Học sinh tiểu học học về "mối quan hệ" và "giao tiếp" với những người khác trong khi cùng sinh hoạt với bạn bè, thầy cô giáo trong không gian lớp học. Những cuốn sách giáo khoa hướng dẫn cho học sinh cách làm thế nào "cùng chung sống hoà hợp" với mọi người, chứ không chỉ là truyền đạt kiến thức. 

Bạn có thể thấy được sự mở rộng mối quan hệ và giao tiếp thông qua những cuốn sách giáo khoa tiểu học trong triển lãm "Cùng nhau vui học" tại Bảo tàng Hangeul Quốc gia Hàn Quốc. Mở cửa từ ngày 17/3 đến ngày 29/5, triển lãm kể cho công chúng những câu chuyện về cộng đồng, chủ yếu được viết bằng Hangeul (chữ Hàn), được thể hiện trong các cuốn sách giáo khoa tiểu học từ sau giải phóng đến nay.



Triển lãm bao gồm hai phần: "Bạn và Tôi" và "Trở thành Chúng ta". Thông qua các từ vựng và nội dung trong sách giáo khoa, nội dung triển lãm tập trung vào các giai đoạn phát triển mối quan hệ, bắt đầu từ "tôi", "bạn" và trở thành "chúng ta", "hàng xóm", "xã hội", "quốc gia". Triển lãm cũng giới thiệu cách nói, đọc, và viết mà các học sinh tiểu học đã thực hành để học về thơ và bài hát, những thay đổi trong cách viết từ ngoại lai. Khách tham quan cũng có thể thấy được những cuốn sách tiếng Hàn ở trình độ tiểu học dành cho những người lớn tuổi học Hangeul muộn, người nước ngoài học Hangeul, và những hình ảnh, vở viết bài của các đối tượng người học này.

Một vài vật trưng bày đáng chú ý gồm có "Gukmin Sohak Dokbon" phát hành vào năm 1985, cuốn sách giáo khoa tiểu học theo lối hiện đại đầu tiên vào cuối thời Joseon. Triển lãm cũng trưng bày cuốn sách "Sinjeong simsang sohak" (1896), sách giáo khoa tiểu học đầu tiên có hình vẽ minh hoạ. Sách "Badugi và Cheolsu" (1948) là cuốn sách giáo khoa tiểu học đầu tiên do Bộ Giáo dục phát hành sau khi chính phủ Hàn Quốc được thành lập. Sách "Joseoneo cheoljagi" (1936) bao gồm các đĩa đánh vần hình tròn giúp học sinh học phụ âm và nguyên âm trong Hangeul. 

Các thiết bị thị giác, thính giác tại triển lãm dựng lại không gian lớp học, sân vận động của trường tiểu học. Khắp nơi trong triển lãm được trang trí bằng hình ảnh các học sinh nam, nữ như hình vẽ minh hoạ trong sách giáo khoa, thu hút sự chú ý của người xem. Khách tham quan còn có thể mở những cuốn sách giáo khoa ra và đọc trong không gian được mô phỏng theo lớp học.

"Không như các triển lãm giới thiệu hiện vật khác, triển lãm lần này tập trung hơn vào các trải nghiệm trực tiếp để người xem có thể cùng làm và cảm nhận. Đó là nội dung của các cuốn sách giáo khoa, chứ không phải văn hoá hay lịch sử của các cuốn sách này. Chúng tôi cũng giới thiệu sự biến đổi về lời nói, cách thể hiện và từ vựng trong sách," ông Moon Young-ho, Giám đốc Bảo tàng Hangeul Quốc gia Hàn Quốc cho biết.

Bài: Yoon So-jung, phóng viên Korea.net
Ảnh: Jeon-han, phóng viên Korea.net, Bảo tàng Hangeul Quốc gia Hàn Quốc
arete@korea.kr